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淬炼党性 回归朴素——玄武区市级立项教育党建课题顺利开题

日期:2018-06-07
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作者:奚松

 

2018年5月10日上午,玄武区教育系统2017年立项的11个南京市教育科学“十三五”规划党建课题开题论证活动在玄武区教师发展中心举行。南京市委教育工委书记张生、玄武区教育局副局长沈峰京邮电大学经济学院副院长景杰、南京市教科所所长支部书记左坤、市教科所副所长纪检委员朱小琥市教科所党支部奚松、汪朵、王飞、李亚平6名党员出席了开题论证活动。本次活动由玄武区教科所杨向红所长主持。

在活动开始,南京市委教育工委张生书记讲话肯定了玄武区的教育现金棋牌十元提现“领导力强、示范性强、品牌性强”。张书记指出,在南京市“十三五”党建课题申报中,玄武区“高覆盖率”“高通过率”的课题申报,展现了玄武教育现金棋牌十元提现的昂扬精神、蓬勃生机、高涨热情。张书记对玄武教育党建课题研究提出了三点要求:一是要准确把握课题属性,强化科研领导要准确认识党建课题的双重属性,既要在研究及实践方法上发扬科研精神,也要在党建理论探索中凸显政治高度学校党组织应积极适应党建课题研究的双重领导机制,积极在区委教育工委的领导与区教科所指导中寻找支持,通过投入党建课题研究,为学校党组织在基层现金棋牌十元提现发展,寻找更高、更好平台;二是要切实开拓科研视野,突出工作示范学校党组织通过研究与实践,进一步探索学校党建的理论内涵进一步挖掘学校经验的推广价值进一步为学校党建水平和教育党建质量的双提升添加助力学校党组织应勇于跳出本校党建基础这个“舒适区”,勇于与各个系统党建先进单位,教育系统各级各类党建典型学校交流取经、对标找差,订立更高标准,既完善优化本校现金棋牌十元提现方案,也摸索实践系统现金棋牌十元提现智慧;三是要有效突出区域特质,建强党建品牌。玄武的教育党建课题研究,应有玄武教育党建的特质。区委教育工委要切实发挥顶层设计和整体指导职能,区教科所要切实发挥靠前指导和跟踪服务职能,各课题学校要积极投入学习交流,形成跨校研究合作机制,既有本校研究视域,也有区级品牌视野,力求研究一个课题,破解一个问题,凝聚一类经验,催生一批品牌。

在开题论证过程中,南京市教科所所长、支部书记左坤除了对相关课题的课题核心概念、研究目标、研究内容等方面进行了指导,他还对开展教育党建课题研究提出了建议。左坤书记强调,做好党建课题一要姓“党”,充分体现党的先进性、模范性、时代性、前瞻性;二要姓“教”,党建课题要和学校教育教学、教育改革、队伍建设、专业发展等紧密结合;三要姓“研”,要把握科学化方向,深入扎实开展课题研究。同时还指出党建课题研究过程中一定要做到现实和目标的统一、内在和外在的统一、个体和群体的统一,防止只抓开题、结题两头现象发生。

据悉,在南京市委教育工委的领导下,市教科所从解决基层党建、学校管理工作中的难点、热点问题出发,加强党员、教师队伍建设,探索基层学校现金棋牌十元提现的规律出发,从2015开展启动了市教育党建课题研究工作,这既是南京教育科研,也是南京教育党建的一项创新举措。市教科所对此项工作高度重视,不仅作为所内一项教科研业务工作,还作为所党支部重要工作,也是支部“两学一做”常态化、制度化建设的一项重要内容。市教科所全体党员积极参与课题指导工作,在课题指导的过程中认真学习、认真服务。每一次指导都是一次支部党日活动,市教科所将业务工作与现金棋牌十元提现有机结合,把课题指导过程变为教科所党员淬炼党性的过程,强化党员思想建设、学习教育工作,以科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉,提升党性修养,用实际行动践行“合格党员”,真正做到了学用结合。市教科所全体党员始终不忘做朴素教科研的初心,牢记教育党建人的使命,为南京教育科研工作贡献自己的力量!